Giai đoạn thứ hai là giai đoạn nuôi dưỡng

Các chuyên gia nghiên cứu về phát triển trẻ em biết làm cha mẹ cũng phải trải qua các giai đoạn, có những  mong đợi về sự vất vả hành vi của họ và của con cái. Thường thường, cha không nhận thấy họ mang theo những “hình ảnh”  hoặc những “hình ảnh” này chi phối hành động của họ và của con cái họ. Nhưng, ngay cả khi những hình ảnh này chỉ là vô thức, chúng ta thường sử dụng chúng để đánh giá mức độ thành công hay thất bại khi chúng ta làm cha mẹ. Nếu hành động của chúng ta hoặc của các bé không xứng với hình ảnh mà chúng ta mong đợi, lúc đó chúng ta sẽ cảm thấy thất vọng, giận dữ và chán nản. Nhưng nếu hành động của chúng ta và của con cái phù hợp với hình ảnh mong đợi thì chúng ta cảm thấy hạnh phúc và thành công.

Continue reading Giai đoạn thứ hai là giai đoạn nuôi dưỡng

Thử thách làm cha mẹ

Tất nhiên không phải ông bố bà mẹ nào cũng tuân theo những gương mẫu chung như vậy. Vẫn có rất nhiều bà mẹ thích “đánh vật” cùng con nhỏ trong khi có những ông bố lại thích đọc truyện cổ tích cho con ngủ. Nhưng các ông bố bà mẹ không cần phải giữ những vai trò giống nhau hay thay đổi lẫn nhau để trở thành cha mẹ tốt. Thay vì thế, cha và mẹ nên hỗ trợ cho nhau trong việc chăm con hàng ngày và tôn trọng những cách dạy dỗ con của nhau.

Continue reading Thử thách làm cha mẹ

Vai trò của người cha trong gia đình

bực bội và khó chịu là điều không thế tránh khói. Vì vậy, là một người vợ – người mẹ, bạn hãy thông cảm và biết ơn với những việc anh ấy đã làm cho gia đình và tạo cho người bạn đời cám giác dễ chịu hơn. Anh ấy sẽ cám thấy những đóng góp của mình chiếm vai trò quan trọng không kém so với những việc làm của bạn.

Continue reading Vai trò của người cha trong gia đình

Lo lắng của ông bố trẻ

Họ cảm thấy rằng xã hội đã làm cho con người dễ dùng công việc làm cách bào chữa. Những ảnh hưởng của xã hội có xu hướng làm cho mối quan hệ của đứa trẻ với người mẹ trở nên quan trọng hơn với người cha. Nhưng trong số những người cha được phỏng vấn, không ai cảm thấy không vượt qua được rào cản này.

Continue reading Lo lắng của ông bố trẻ

Biết người ở hành động – Biết người ở hiền tài

*   Biết người ở hành động

Hành động là khả năng hành động, là nhân tố chính để nhân tài phát huy tác dụng. Người xưa từ lâu đã ý thức được ý nghĩa của hành động đối với sự tiến bộ của xã hội loài người. Trong cuốn “Thượng Thư Thiên thuyết mệnh” là sách kinh điển của Nho gia có ghi, thời đại Ân Thương thế kỷ XIII trước công nguyên. Phó Thuyết nói phương án B quốc cho Ân Cao Tông Vũ Định, Vũ Định tỏ ý tán thành, 74 phổ Thuyết bèn nói với Ân Cao Tông rằng: “Biết không Um hành động mới khó”, ý muốn nói biết một sự việc, hiểu được một lý lẽ không khó, cái khó là thực hiện. Tư tưởng này người đời sa.il khái quát bằng câu: “Biết (lễ, làm khó”, chứng tỏ có được cách nghĩ tốt hoặc kế hoạch chu đáo tuy làm quan trọng, nhưng quan trọng hơn là phải quán triệt trong hành động. Nếu không quán triệt trong hành động, dù nguyện vọng kế hoạch có hay đến mấy cũng chỉ là bọt xà phòng. Tôn Trung Sơn là người tiên phong vĩ đại từng mong muốn mọi người: “Không có gì phải sự, hãy vui vẻ hành động” khuyến khích mọi người dũng cảm tìm tòi, dám mạo hiểm, đi tìm chân lý, đó cũng bắt nguồn từ việc coi trọng nhân n hành động.

Continue reading Biết người ở hành động – Biết người ở hiền tài

Biết người qua trình độ hiểu biết

1 Biết người qua trình độ hiểu biết

Trình độ hiểu biết là độ sâu và độ rộng của tư duy cần có của một nhân tài. Nhìn vào độ sâu của tư duy thì trình độ hiểu biết là tầm nhìn xa kiến thức sâu của con người đó là độ sâu của nhận thức và dự kiến đối với phát triển của sự vật. Xin nêu ví dụ, có hai hãng giày đều muốn tiếp thị giày của mình trên một hòn đảo xa công ty và đều cử người đến điều tra thị trường giày của đảo. Kết quả sau khi khảo sát, người của công ty A báo cáo với công ty là: “Trên đảo không có ai đi giày, cơ hội phát triển ngành giày rất mờ mịt”. Con người của công ty B, sau khi khảo sát, lại báo cáo với công ty là: “Trên đảo không có ai đi giày, cơ hội phát triển ngành giày rất có triển vọng”. Người của công tv A chỉ nhìn thấy biểu hiện trước mắt của sự vật, con người của công ty B lại từ biểu hiện “không có ai đi giày” mà dự kiến được tiềm lực to lớn phát triển ngành giày trong tương lai, nên có tầm nhìn và kiến thức sâu xa hơn công ty A. Nếu lãnh đạo của một xí nghiệp cũng chỉ có tầm nhìn gần như người của công ty A, thì họ chỉ có kế hoạch ngắn hạn, nếu có kiến thức hơn người như công ty B, sẽ có thể làm cho xí nghiệp phát triển dài lâu.

Continue reading Biết người qua trình độ hiểu biết

Hiểu cấp trên mới có thể bảo vệ mình

I Tám hành vi không tốt cho thượng cấp:

  1. Tham lam, không biết bao nhiêu cho đủ.
  2. Đố kỵ với người hiền, tài giỏi hơn mình.
  3. Nghe theo lời xu nịnh, trọng dụng kẻ gian nịnh.
  4. Không biết mình biết người.
  5. Thiếu quyết đoán.
  6. Hoang dâm vô độ, ham mê tửu sắc
  7. Gian trá, mặt lim gan sứa
  8. Miệng lưỡi giảo hoạt, làm việc: không làm theo nguyên tắc,

Continue reading Hiểu cấp trên mới có thể bảo vệ mình

Nhìn tâm biết người

Thường làm một việc mà cần cù chịu khó, người khác không biết, nói khoe khoang ầm ĩ, cũng dược một số người ca ngợi. Nhưng vì một chút hư vinh mồ làm giảm hiệu quả thực tế, cuối cùng chí làm trò cười cho thiên hạ. Cho nên muôn nhận biết người thì cần phải rút ra bài học của anh học trò trong câu chuyện này.

Continue reading Nhìn tâm biết người